基于心理测评的矿山安全胜任心理素质研究

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煤炭行业是我国的支柱产业,近年来,随着国民经济的快速增长,我国从法制、体制、机制和投入等方面采取了一系列措施,使安全生产工作不断得到加强,安全生产状况总体上得到改善。人的活动过程总是在各种各样复杂的人-机-环境体系中进行,在这样一个系统中,人是主要因素,起着主导作用;但同时也是最难控制和薄弱的环节。据工业事故数据统计,70%-90%的事故与人的因素有关。因此,重视与探索矿山安全事故中的心理因素,本文选择从矿山安全三个岗位的人岗匹配心理因素入手,通过员工的心理特质和安全行为绩效之间的匹配研究,以对在岗人员进行适当的心理干预,以有效降低由于人为因素导致煤矿事故的风险。本文选择与矿山安全关系密切的安全员、安监员和瓦检员三个岗位,对某煤矿该岗位人员进行抽样调查,运用安全心理测量的办法对该三种岗位人员所必须的心理素质进行探讨,首次将胜任力理论融入到矿山安全心理学科中来,展开人岗匹配的心理学研究。在对国内外文献资料研究的基础上,运用心理学测量方法,运用16PF、SCL-90和压力应对方式量表对样本进行施测,从而对三种岗位心理素质要求进行研究。本文对矿山安全三个职种从业人员进行抽样调查研究,通过心理测量等方法进行工作分析,提出岗位素质标准,并对矿山日常生产提出建议和应该采取的措施,为煤炭企业安全管理提供新思路和新方法。
摘要第3-5页
ABSTRACT第5-6页
第一章 绪论第10-18页
    1.1 研究的背景第10页
    1.2 研究的目的及意义第10-11页
        1.2.1 研究的目的第10-11页
        1.2.2 研究的意义第11页
    1.3 国内外研究现状第11-14页
    1.4 我国矿山安全心理研究相关问题第14-15页
        1.4.1 矿山安全人的因素研究第14-15页
        1.4.2 安全与事故理论评价第15页
    1.5 研究内容与方法第15-18页
第二章 文献研究综述第18-32页
    2.1 安全心理学相关理论及技术研究第18-25页
        2.1.1 安全心理学相关理论研究第18-22页
        2.1.2 安全心理学相关技术研究第22-25页
    2.2 职业适应性研究第25-27页
        2.2.1 职业适应测验的产生第25页
        2.2.2 煤矿从业人员个性适应性测验第25-27页
    2.3 胜任力理论研究第27-30页
        2.3.1 胜任力的内涵第27-28页
        2.3.2 胜任力模型第28-30页
    2.4 本章小结第30-32页
第三章 煤矿从业人员安全心理测评第32-52页
    3.1 煤矿安全生产中常见的心理问题分析第32页
    3.2 安全心理测评的研究方法第32-34页
        3.2.1 心理测评的定义第32-33页
        3.2.2 心理测评的三要素第33页
        3.2.3 心理测评的客观性指标第33-34页
    3.3 煤矿安全工作与职务分析第34-43页
        3.3.1 煤矿安全工作分析第34-37页
        3.3.2 煤矿安全心理预测指标的确定第37-43页
    3.4 心理测评实施及结果分析第43-50页
        3.4.1 心理测评结果分析的基本过程第43-44页
        3.4.2 心理测评样本及结果综合分析第44-49页
        3.4.3 借鉴心理测评得分预测煤矿从业人员工作绩效的评分办法第49-50页
    3.5 本章小结第50-52页
第四章 煤矿安全胜任素质的研究第52-66页
    4.1 测量因素确定第52-54页
        4.1.1 不安全心理因素确定第52-53页
        4.1.2 SCL-90症状自评量表因素确定第53页
        4.1.3 压力应对测量因素第53-54页
        4.1.4 分组方式第54页
    4.2 建立筛选和胜任评估标准第54-55页
    4.3 测试的准备第55-56页
        4.3.1 被测试人员基本情况第55-56页
        4.3.2 分组确定第56页
    4.4 测试实施第56-62页
        4.4.1 统计结果第57-62页
    4.5 辅助问卷调查第62-63页
        4.5.1 问卷设计第62页
        4.5.2 问卷结果分析第62-63页
    4.6 心理胜任素质的确定第63-64页
    4.7 本章小结第64-66页
第五章 煤矿安全管理建议第66-70页
    5.1 满足员工的安全需要第66页
    5.2 开设心理诊所,对职工进行心理咨询与治疗第66页
    5.3 加强煤矿安全教育和安全心理培训第66-67页
    5.4 塑造和培育企业安全文化第67-68页
        5.4.1 运用心理定势第67页
        5.4.2 重视心理强化第67页
        5.4.3 利用从众心理第67-68页
        5.4.4 培养认同心理第68页
        5.4.5 激发模仿心理第68页
        5.4.6 重视心理激励第68页
    5.5 本章小结第68-70页
第六章 结论及展望第70-72页
    6.1 主要结论第70-71页
    6.2 展望第71-72页
参考文献第72-76页
致谢第76-78页
攻读学位期间发表的学术论文第78页
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