基于委托代理的中医药知识传承影响机理研究--以南京市的中医医院为例

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随着知识经济在全球范围内的兴起,知识管理日益成为组织日常管理活动的主题和重点,而医院作为一个典型的知识密集型和人才密集型的知识型组织,有效实施知识管理,提高整个医院的医疗服务质量,已经成为医院管理中的一个重要部分,一直以传统中医药特色为治疗方法的中医院也不例外,中医院应该抓住这一契机,积极地推进中医药知识的传承,将中医药事业发扬光大。在上述背景下,本文主要采用理论推导与实证研究相结合的方法,对中医药知识传承的影响机理进行了较为深入的研究。论文的研究工作主要包括以下几个方面:(1)通过文献综述,系统地梳理了国内外关于知识转移理论、委托代理理论的研究;(2)运用委托代理理论建立了中医药知识传承的委托代理模型,得出中医药知识传承的影响因素和机理,并进一步提出理论假设;(3)以南京的五家中医院的中医师为调查对象,通过访谈和问卷调查,获取有效问卷207份(4)运用SPSS19.0软件对数据的信度和效度进行检验,并运用LISREL8.70软件建立结构方程模型,以检验实证资料对研究假设的支持程度。通过上述研究工作,本文证明了传授意愿和继承意愿在其他因素对中医药知识传承作用中的中介效应,并提出中医院要建立学习型组织,提高医务人员参与传承的意愿,同时还要针对中医院内中医药知识转移主体构建激励机制和绩效考核机制,以促进中医院内部知识市场的有效运转,为中医院开展中医药知识传承活动提供了一定的理论和操作层面的参考。
摘要第1-9页
Abstract第9-10页
第一章 绪论第10-16页
 1 研究背景第10-11页
   ·知识经济时代的来临第10页
   ·医院知识管理的兴起第10页
   ·中医药传承面临困境第10-11页
 2 研究意义第11页
   ·理论意义第11页
   ·现实意义第11页
 3 国内外研究动态第11-13页
   ·国内外关于医院知识管理的研究第11-12页
   ·国内关于中医药知识传承影响因素的研究第12-13页
 4 研究内容与研究方法第13-15页
   ·研究内容与技术路线第13页
   ·研究方法第13-15页
 5 研究创新点第15-16页
   ·研究领域的创新第15页
   ·更全面地研究中医药知识传承第15页
   ·理论与实证相结合的方法第15-16页
第二章 相关理论与文献综述第16-27页
 1 关于知识与中医药知识的研究第16-18页
   ·关于知识内涵和分类研究第16-17页
   ·关于中医药知识特点和分类的研究第17-18页
 2 关于知识转移理论的研究第18-23页
   ·关于知识转移内涵的研究第18-19页
   ·关于知识转移绩效的影响因素的研究第19-22页
   ·关于意愿在知识转移绩效影响中介作用研究第22-23页
 3 关于委托代理理论的的研究第23-25页
   ·委托代理关系第23页
   ·委托代理理论的一般模型第23-24页
   ·关于知识转移理论中委托代理应用的研究第24-25页
 4 研究小结及述评第25-27页
   ·研究小结第25页
   ·研究不足第25-27页
第三章 中医药知识传承的委托代理模型及理论假设第27-36页
 1 中医院内中医药知识传承的路径分析第27-28页
 2 中医院内中医药知识传承的困境第28-29页
 3 中医院内部中医药知识传承的委托代理分析第29-33页
   ·模型假设第29-30页
   ·相关函数第30-31页
   ·不完全信息条件下的中医药知识传承委托代理模型构建第31-32页
   ·不完全信息条件下的中医药知识传承委托代理模型结论分析第32-33页
 4 变量确定及提出理论假设第33-36页
   ·自变量和因变量第33-34页
   ·中介变量第34页
   ·控制变量第34-35页
   ·理论假设汇总第35-36页
第四章 中医药知识传承影响机理模型的实证检验第36-55页
 1 研究方法与设计第36-41页
   ·变量的定义及测量第36-40页
   ·问卷设计与样本选取第40-41页
 2 数据分析第41-46页
   ·样本的描述性统计第41-42页
   ·信度检验第42-43页
   ·效度检验第43-46页
 3 结构方程模型第46-53页
   ·结构方程模型简介第46-47页
   ·验证性因子分析第47-48页
   ·结构方程模型建模第48-51页
   ·结构方程模型检验结果第51-53页
 4 实证检验结果讨论第53-55页
第五章 促进中医药知识传承的策略研究第55-60页
 1 建立中医药知识传承的激励机制和绩效评价机制第55-56页
   ·建立和完善对医务人员的激励机制第55-56页
   ·建立合理的绩效评价机制,提高中医药传承的效率第56页
 2 建立学习型组织第56-58页
   ·动员全体医务人员参与中民药传水,增强其学习意愿和共享意愿第56-57页
   ·提高年轻中医师的继承能力第57页
   ·建立导师制员工培养方式第57-58页
 3 建立传承中医药知识的平台和医院文化第58-59页
   ·建立扁平化的组织结构,加强不同科室间的知识交流与共享第58页
   ·为中医药传承提供丰富的平台和渠道第58页
   ·塑造乐于学习和共享的医院文化第58-59页
 4 加大政府对中医药传承的扶持力度第59-60页
第六章 总结与展望第60-62页
 1 总结第60页
 2 研究局限性与未来展望第60-62页
   ·局限性第60-61页
   ·进一步研究方向第61-62页
参考文献第62-66页
附录第66-71页
 附录一:调查问卷第66-70页
  调查问卷一 (中青年中医师填写)第66-68页
  调查问卷二 (老中医药专家填写)第68-70页
 附录二:修正指数表第70-71页
攻读硕士学位期间取得的学术成果第71-72页
致谢第72页
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