搜索
当前位置:
首页
--
文化、科学、教育、体育
--
特殊教育
--
聋哑人教育
聋校教师职业倦怠与心理健康状况的相关研究
听障学生阅读理解监控的眼动研究
听障儿童嗓音特点及其评估模式的探讨
体育锻炼与聋哑学生社会适应能力关系的研究--以鲁西南地区聋哑学生为例
书面词语和手语图片对聋生语义分类影响的实验研究
信息技术应用于聋校语文课程的研究--以邯郸市聋哑学校为例
聋人大学生情绪与决策关系研究及在教育管理中的应用
听觉障碍高中生休闲生活现状及教育对策研究
上海聋哑高中政治课程校本化研究
聋儿汉语拼音辅助学习机研究
特校聋生离校出走的成因与对策研究
河南省普通与聋人大学生时间管理倾向比较研究
听障学生网络成瘾的原因及对策
语音编码在听障大学生唇读不同形态汉语元音识别中的作用
普通大学生与聋哑大学生自尊及其社会支持的相关研究
大学听障生网络自主学习过程中网络自我效能感的影响因素研究
美术教育运用行为导向模式在艺术治疗中对聋哑儿童的辅导研究--乌鲁木齐地区聋哑儿童调研为例
听障生的身份认同及其与心理健康的关系
重听大学生边缘性处境的研究
聋人大学生情绪管理能力对其学校适应性的影响研究
听障中学生对待学习困难的态度及其影响因素的研究
听障青少年学生身体自我态度对其心理健康影响的研究
“聋校数学教材教法”课程中的案例教学研究
听障儿童的语言智能测评研究
聋校家校合作现状及对策的研究--以北京市某聋校为例
听觉障碍儿童家庭复原力及影响因素研究
我国聋人高等工科教育模式研究--以天津理工大学聋人工科教育为例
聋人家庭手势调查报告
聋人与健听人视觉变化觉察特点之比较研究
上海低年级聋生掌握中国手语语音学结构之研究
13-15岁聋生与健听学生表象能力的比较研究
信息技术应用于聋校语文教学的研究与实践
青岛地区聋校语文识字教学现状调查研究
特殊需要教育视域下聋校教师专业化发展研究
听觉障碍学生心理健康现状调查与教育策略研究--以山东省潍坊市初中段学生为例
全纳教育理念指导下的聋生教育研究--以沈阳市聋生教育为研究中心
聋校小学语文生活化教学研究
随班就读听障儿童回流问题研究
聋人大学生身份认同与社会适应的关系研究
聋校初中生同伴冲突解决策略特点研究
基于全纳教育的听障幼儿教学策略的个案研究
榜样示范和认知系统激活对小学高年级聋生延迟满足能力的影响
听障学生阅读理解中的策略运用及其眼动特点研究
聋校义务教育阶段语文教学创新初探
听障大学生生活质量核心指标及影响因素的研究
贵州苗族地区特殊教育学校苗族聋生社会适应行为研究
赌博任务下聋生情感决策特点的研究
特殊教育中职聋生语文情感教育初探
聋生汉语语篇阅读中的回指推理研究
亲子阅读情景下4岁重度听障儿童语用研究
聋生语篇阅读过程中的连接推理研究
初中阶段聋生与健听学生学习策略运用状况的比较研究
听障学生记叙文阅读理解中插图效应的实验研究
无声世界的寂静美丽--箱庭疗法在听障学生群体中的应用探索
听力障碍儿童情绪理解研究
沈阳市聋生同伴关系研究
新课程背景下聋校语文教学设计的研究与实践
聋生出走问题的分析和对策研究
多媒体技术在特殊教育英语课堂应用现状研究
专题学习网站在聋校高中信息技术教学中的应用研究
现代教育技术条件下聋校课堂教学综合评价体系的构建
对话理论指导下的聋校语言教学原则与策略研究
现代信息技术在聋校语文教学中的应用
聋生与健全生心理健康状况及相关影响因素的比较研究
聋哑学生汉语书面语表达问题分析及其教学对策
听力障碍儿童汉语普通话塞音发音的实验分析
聋哑学生类比推理能力的特点及影响因素
聋生对网友约见行为的社会认知加工研究
中高年级聋生书面叙事语的研究
高中聋生道德判断发展水平及内隐认知特点研究
8-16岁聋儿创造思维能力及相关因素的分析
听觉障碍中学生社会适应发展特点的研究
听障儿童人际信任与个性特点的关系及其与正常儿童的比较研究
双语聋教育管理中的问题与对策研究--基于对N校双语聋教育管理的个案分析
视觉文化对聋童智力开发的价值探析
特殊教育聋生语言教学法的现状与对策研究
听觉障碍学生汉语阅读辅助策略研究
聋人大学生身份认同的研究
聋人手语在听力残疾人语言学习中的地位
听障学生美术个性化教学探讨
聋校数学探究教学的必要性和可行性研究
听障高中生阅读能力现状调查及其思考
晋北地区特殊教育学校聋哑学生体育活动现状调查
初中听力障碍学生同伴关系及其影响因素研究
重度听觉障碍儿童单音节词声调研究
听觉障碍学生唇读汉字语音识别的实验研究
特殊儿童与正常儿童时间认知机制的实验研究
利用现代信息技术促进聋生的有效学习
聋人大学生主观幸福感研究
我国聋人大学生基于网络的自主学习研究
苏中地区听力残疾学生心理健康问题的研究
聋校语文教学中视觉情境构建策略研究
聋教育教师信息技术能力现状分析与培养对策研究
聋校语言教学方法的调查与研究
聋校信息技术课程分析与研究
利用信息技术手段提升听障学生信息素养的研究
[1]
[2]
[3]
下一页
点击收藏
|
在线购卡
|
站内搜索
|
网站地图
版权所有
艾博士论文
Copyright(C) All Rights Reserved
联系方式: QQ:277865656